Les Dossiers des Sciences de l'Éducation, n° 46

Thérèse Perez-Roux announces the publication of issue 46 of DSE. This issue features a dossier coordinated by Cécile Gardiès, Philippe Prévost and Isabelle Fabbre and entitled " L'enseignement agricole: un enseignement professionnel toujours laboratoire d'innovation pédagogique? "

Thérèse Perez-Roux's contribution is entitled " Transitions professionnelles, rapport à l'innovation pédagogique et processus d'appropriation des acteurs :étude auprès de formateurs en attelage hippomobile" . This text complements a previous publication in the journal Phronésis (2021/4 : Transitions professionnelles contraintes et brouillages identitaires au sein d'une filière en restructuration : le cas des formateurs en attelage), available here.

The DSE are available for sale from Presses universitaires du Midi (PUM), which can be found here.