Appel à communication

« Education formelle et non formelle : quelles interfaces ?»

Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier (Bâtiment A, salle indiquée à l’entrée du bâtiment) retransmis en visioconférence à l’ENS de Lyon (salle D2 012 – Descartes – Métro Debourg) Possibilités de suivre le séminaire à distance. Contacts : Benoit Urgelli Muriel Guedj Séminaire à destination des étudiants, des enseignants, des médiateurs d’institutions et d’associations scientifiques d’éducation au développement durable, et des chercheurs en éducation et en communication. Mardi 14 mai 2019, 14h-17h Jean-Marc LANGE, Professeur des

2019-03-31T22:43:40+01:0031 mars 2019|

Call for Papers: Scottish Educational Research Association

#seraconf19 Moray House School of Education, University of Edinburgh Wednesday 20th November – Friday 22nd November 2019 All proposals to be sent to conference@gmail.com by Friday 26th April 2019. Please note that further specific details about SERA can be found at: https://www.sera.ac.uk/conference/sera-conference-2019-call-for-papers/ Edinburgh from Calton Hill Creative Visions for Educational Futures Building on last year’s theme – critical understanding of education systems: what matters internationally, the SERA Conference 2019 focuses on creative visions for educational

2019-03-04T23:35:40+01:004 mars 2019|

Publications récentes

Perez-Roux, T & Lanéelle, X. (2018). Les enseignants débutants du secondaire: expérience, tensions, épreuves. In D. Ade et T. Piot (dir.). La formation entre universitarisation et professionnalisation : tensions et perspectives dans des métiers de l’interaction humaine. Rouen : PURH, pp. 21-43 Chello, F & Perez-Roux, T. (Eds) (2018), Transizioni professionali e transazioni identitarie. Riflessioni pedagogiche sulla tras-formazione dell'insegnamento, ETS, Pisa. [ISBN 978-884675419-6] Perez-Roux, T & Corbi, E. (Eds) (2018), Transizioni, Transazioni, Trasformazioni.

2019-03-04T23:13:48+01:004 mars 2019|

Prix Poster Doctorant – Printemps de la recherche en éducation 2019

Dans le cadre du prix poster doctorant 2019 qui se déroulera lors de la 5ème édition du Printemps de la Recherche en Éducation (26 et 27 mars 2019) veuillez trouver ci-joint, pour information et diffusion la plus large possible, l’appel à posters « Prix poster doctorant » organisé par le Réseau National des ÉSPÉ et la DGESIP. L’objectif de la communication par poster lors de ce colloque organisé par le Réseau national des ÉSPÉ est de promouvoir les travaux

2019-01-15T11:27:39+01:0015 janvier 2019|

Colloque international LINSEC

Appel à communication du Colloque international LINSEC qui se déroulera les 13 et 14 juin 2019 à la Maison Méditerranéenne des Sciences de l'Homme à Aix-en-Provence: La place croissante prise par le développement des technologies numériques dans l’ensemble des sphères sociales nous amène non seulement à intégrer leurs apports dans les pratiques sociales et culturelles que nous analysons, mais également à interroger la manière dont les institutions éducatives, culturelles et artistiques se saisissent de ces nouveaux objets. Ce colloque

2018-12-19T14:20:04+01:0019 décembre 2018|

Éducation & Socialisation, 49.

L'équipe de la revue Éducation & Socialisation est heureuse de vous annoncer la parution du numéro 49 (lien), avec un dossier, Neurosciences et éducation, coordonné par Pascale Toscani et Sylvain Connac. La revue Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE se situe dans le domaine des sciences de l’éducation et publie des articles et des notes de lecture. Les numéros peuvent être thématiques ou assembler des varia. Le comité de rédaction détermine le contenu des numéros et les fait connaître

2018-09-22T17:30:08+01:0022 septembre 2018|

AREF 2019

L’Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l’Éducation (AECSE), la Société Suisse pour la Recherche en Éducation (SSRE), l’Association Belge des Chercheurs en Education (ABC-Educ) et les trois laboratoires de recherche en sciences de l’éducation de l’université de Bordeaux (Ceds, Lab- E3D et Laces), en collaboration avec l’ESPE d’Aquitaine et la Faculté des Sciences de l’Education de l’université de Bordeaux s’associent pour l’organisation de la cinquième édition du Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en

2018-09-22T17:32:20+01:0030 juin 2018|

40e session d’études de l’ADMEE-Canada

APPEL DE COMMUNICATIONS Date limite : 20 mai 2018     Site Internet de l’événement https://www.admee2018.ca/.   En cette année de la 40e session d’études de l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMEE-Canada), c’est avec un grand plaisir que nous vous convions à Montréal les 14, 15 et 16 novembre 2018. Venez profiter de la métropole aux multiples visages pour célébrer avec nous l’évolution de ce regroupement emblématique et incontournable du paysage canadien de la mesure et de l’évaluation.

2018-03-19T22:50:22+01:0019 mars 2018|

5e colloque GEVAPP (Groupe d’évaluation des pratiques professionnelles)

5e colloque (Groupe d'évaluation des pratiques professionnelles), 24, 25 et 26 octobre 2018, Martigny ________ Chères et chers collègues, Nous vous informons que le délai de soumission d'une communication individuelle, d'un poster ou d'un symposium pour le 5ème colloque du GEVAPP a été reporté au 15 mars 2018. Lien pour appel à contribution : https://sites.google.com/view/colloquegevapp N'hésitez pas à nous contacter si besoin sur colloque.gevapp@gmail.com Avec nos salutations les meilleures. Pour le comité d'organisation Christophe Gremion   Flyer_5e-GEVAPP_2018

2018-03-08T21:21:17+01:008 mars 2018|Mots-clés : , , |